Entenda como aprender português abre janela de oportunidades a imigrantes

Suporte para adaptação de imigrantes e refugiados a um novo idioma ganha contorno de uma grande janela de oportunidades aos estrangeiros

Quando o mundo vive uma de suas maiores crises migratórias e inúmeras ações se associam a projetos e programas de acolhimento de imigrantes e refugiados, uma iniciativa lançada em 2017 pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS) chama a atenção. O aprendizado da língua portuguesa pelos estrangeiros, com o método de acolhida adotado pela Universidade, desperta a autoestima e inspira os imigrantes a lutar pelo seu espaço e prosperar, seja no mercado de trabalho formal, seja como empreendedor. O que era para ser um suporte para permitir aos imigrantes sua adaptação a um novo idioma, acabou ganhando contorno de uma grande janela de oportunidades e perspectivas no horizonte.

O sentimento de pertencer ao seu novo mundo muda para quem chega, principalmente para aqueles que deixaram sua terra motivados por guerras. As pessoas também são expulsas pelos conflitos raciais e pela pobreza e miséria.

O que se entende do alcance do programa UEMS Acolhe, segundo reportagem publicada no portal da Universidade, é que o método de acolhimento que busca valorizar a dignidade e a capacidade pessoal, estimula e faz o imigrante enxergar um novo horizonte, oportunidade e perspectiva real de adaptação ao Brasil, ao idioma e vida social.

Suporte das políticas públicas

De qualquer forma, a adaptação ao idioma, com alcance além do proposto, é apenas um viés. Paralelo há o suporte das políticas públicas que ampliam as perspectivas não só do imigrante, mas também dos refugiados que desembarcam no Brasil e vêm a Campo Grande. Como todos humanos, o sonho do imigrante, e muito mais do refugiado, é ter um teto e um fonte de renda.

Desde 2019 o braço das ações de direitos humanos do Governo do Estado encaminha imigrantes às ofertas de trabalho. Essa iniciativa já empregou dezenas de estrangeiros de diversas nacionalidades. A fundação de Trabalho expõe o mercado e as políticas públicas amparam no processo de regularização migratória  e assistência médica, em um trabalho que envolve outros setores da sociedade, OAB-MS, Defensoria Pública e a UEMS, estrutura de saúde 3e assistência social da Prefeitura e entidades médicas e organizações sociais.

Na interface da questão migratória e o impacto social, comitê fecha a rede de acolhida e aos imigrantes, refugiados e apátridas, mostrando os desafios e apontando soluções. E a principal delas é tornar o estrangeiro um “cidadão”. Criado em 2016, o comitê, gerido pela área de assistência social do governo do Estado, concentra os pedidos de ajuda, desde auxílio de intérprete e legalização de documentos, à busca de um emprego.

No setor público as ações seguem normas definidas pelo Sistema Único de Assistência Social (SUAS), mas o dever do Estado sempre agrega trabalho voluntário. Em Campo Grande há vários exemplos de ações bem sucedidas de integração de cidadãos estrangeiros. E não são poucas as nacionalidades.

Já passaram pelos serviços de triagem da Secretaria de Assistência Social milhares de imigrantes haitianos, indianos, colombianos, guineenses, palestinos, paraguaios, ugandenses, senegaleses, espanhóis, uruguaios, alemães, peruanos, argentinos, bolivianos, cubanos, africanos, sírios, venezuelanos, portugueses, chilenos e panamenhos, entre outras nacionalidades. Os estrangeiros, de mais de 20 nacionalidades, não chegam apenas em Campo Grande, mas também no interior, em maior número nas cidades que fazem fronteira com o Paraguai e a Bolívia e na divisa com outros estados, como São Paulo e Minas Gerais.

Comunicar-se em português – o grande primeiro passo

O programa UEMS Acolhe, implantado em 2017, é uma ação que responde ao papel da Universidade, segundo o Prof. Dr. João Fábio Sanches Silva. Ele diz, segundo divulgação da instituição, que a iniciativa foi espelhada em método que já era desenvolvido pela UNB – Universidade de Brasília (uma das mais importantes do Brasil), quando fazia seu pós-doutorado, em 2017.

O projeto de “alfabetização” de migrantes e refugiados em situação de vulnerabilidade já era aplicado no Distrito Federal bem antes, em 2012.

Como a questão não era regional, diz respeito aos quatro cantos do Brasil, João Fábio entendeu que a UEMS tinha seu papel a cumprir, dar às pessoas condições para se integrar e organizar socialmente. “É uma forma de dar o retorno à sociedade do investimento que recebemos do governo”, diz, reforçando a importância da transversalidade das ações, com as políticas públicas e iniciativas voluntárias e colaborativas interagindo.

O professor Vinicius Ezaú foi um dos 30 voluntários que atuaram nos primeiros anos do programa UEMS Acolhe, Aluno do mestrado em Linguística Aplicada, dedicava duas horas e meia por semana ao ensino da língua portuguesa para migrantes e refugiados. As aulas são tematizadas e voltadas para o contexto cultural, por isso havia uma especificidade fora dos padrões – “português diferente porque vai além das regras ortográficas”, pois o objetivo era ensinar o idioma de forma a promover inserção social e cultural.

O programa oferece três módulos de ensino chamados de “Módulo de Acolhimento”, cada um com duração de quatro meses. Nos dois primeiros as aulas têm papel de atendimento emergencial e afetivo da língua, com elementos básicos do dia a dia para que os imigrantes possam ter acesso a serviços públicos, com consulta médica.

O principal alcance social do estrangeiro com fluência na língua portuguesa é a possibilidade de disputar uma vaga no mercado de trabalho. O idioma é o primeiro grande passo para esse objetivo. Mesmo para quem já está empregado e precisa se qualificar, pois são três níveis de conhecimento da lingua. A UEMS oferece o curso em Campo Grande e Dourados, onde é muito grande o fluxo de imigrantes e refugiados e unidades de outros municípios. Dourados, com a segunda maior população do Estado, é um polo universitário e berço da Universidade Estadual.

Janela aberta para as oportunidades

Por Eduarda Rosa – Comunicação UEMS

A migrante do Egito, Hager Farhat Mohamed, de 25 anos, nasceu em Fayoum e está há quase dois anos no Brasil. Ela reside em Nova Andradina com o marido e dois filhos.

Chegou ao país sem saber nada da comunicação em língua portuguesa e com as aulas do UEMS Acolhe no curso de “Português para Migrantes Internacionais: Módulo Acolhimento” ela aprendeu o idioma e agora pode produzir e vender pães árabes na cidade.

“Antes de ir para Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), eu não sabia de nada, então não poderia responder se me perguntassem meu nome ou de onde eu era. No curso me incentivaram a falar na frente das pessoas. Eu era muito tímida e não sabia falar, mas agora posso!”, conta Hager.

Ela iniciou vendendo pães na maior feira de Nova Andradina, mas agora vende apenas por encomendas diretamente em sua casa, pois precisa cuidar dos filhos pequenos. “Aprendi a fazer esse pão no Egito com minha avó e minha mãe, muita gente adora e vem em casa pedir. Agora não estou vendendo pães na feira, mas quero voltar”, ressalta.

A história de Hager Mohamed demonstra que a inclusão social também é feita por meio da língua Portuguesa. O curso também contribuiu na vida de Stênio Archelus, de 35 anos, que está no Brasil há 12 anos. Ele é Haitiano e ao chegar no Brasil morou no Rio de Janeiro, um amigo que morava em Dourados indicou para ele a cidade, ele se mudou e está em Dourados há mais de quatro anos.

Stênio é microempreendedor da área da construção civil e o curso de língua portuguesa o ajudou a se comunicar melhor no trabalho e com seus clientes, “no curso eu gostei tudo,  me ajudou a conhecer mais a cultura, fazer novas amizades, me comunico mais. O curso é muito bom”, destaca.

Yulennys Melissa Luces Suniaga, 39 anos, é venezuelana e está no Brasil há um ano. Ela se mudou com sua família (marido e filha). Seu percurso até chegar em Dourados, no início de 2023, foi difícil, eles tiveram que vender muitos de seus bens na Venezuela para conseguir arrecadar o dinheiro necessário.

Ficaram em um  abrigo em Pacaraima, depois foram para Boa Vista, lá iniciaram o processo de interiorização durante quatro meses. Yulennys  conseguiu um emprego cuidando de uma senhora idosa e com isso conseguiram sobreviver durante a viagem. Chegaram em fevereiro de 2023 a Dourados e desde março ela e o marido estão trabalhando em uma indústria de alimentos.

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“Para mim o curso de português foi excelente, pois é muito participativo e me ajudou muito a dar meu primeiro passo na língua portuguesa. Me deu ferramentas para atuar no meu trabalho e com meus vizinhos, hoje sou capaz de me comunicar melhor com meus colegas e supervisores. Nas aulas de português todos nós temos interagir, isso nos ajuda a aprender muito mais rápido e todos os professores são excelentes, muito colaborativos com cada um de nós”, recordou Yulennys.

A professora da UEMS, Rosa Maria Farias Asmus, é voluntária do programa. Ela leciona há cerca de 32 anos e no segundo semestre de 2023 foi a primeira vez que teve a experiência de ministrar aulas para migrantes internacionais.

“Sou professora desde muito tempo, sempre com alunos brasileiros, no sistema de ensino praticado no Brasil. Trabalhar com alunos que não compreendiam nossa língua com clareza, muitas vezes, inicialmente, nada compreendiam, com diversidade de idades, vivências e distanciamentos da escola, mas com muita vontade de aprender, foi um grande e encantador desafio. Foi necessário entendê-los primeiro, cativá-los, criar pontes com temas comuns que ligassem nossas vivências e interesses. Foi uma experiência muito gratificante, que estimulou a vontade de continuar trabalhando para ajudar mais e melhor nas futuras turmas”, conta a professora.

O coordenador do programa, João Fábio Sanches Silva, ressalta que o UEMS Acolhe tem o potencial, enquanto uma tecnologia social, de favorecer, de promover, de incentivar cada vez mais a inserção social de imigrantes internacionais no estado de Mato Grosso do Sul.

“Na UEMS isso ocorre não só a partir dos cursos de português, mas pelo próprio sentimento de pertencimento a este local. E no âmbito do estado de Mato Grosso do Sul, o programa UEMS Acolhe vem já há anos contribuindo exatamente para o fortalecimento dessa comunidade. Porque não são apenas os cursos de português oferecidos, mas as orientações de caráter do cotidiano para essa população, junto com todos os nossos parceiros que fortalecem cada vez mais esse sentimento de solidariedade, de fraternidade e de acolhida. Com toda certeza a UEMS e o Governo do estado de Mato Grosso do Sul fazendo a diferença na vida dessas pessoas”, enfatiza.

Cerimônia de Certificação

A UEMS conclui nesta sexta-feira, 31, último dia do mês de janeiro, a certificação de mais 166 pessoas no Curso de Extensão “Português para Migrantes Internacionais: Módulo Acolhimento” em Dourados e Campo Grande.

Participaram do curso estrangeiros de 18 países: Argentina, Bolívia, Colômbia, Egito, Haiti, Iêmen, Inglaterra, Irã, Itália, Nigéria, Paraguai, Peru, Senegal, Síria, Suécia, Tunísia, USA e  Venezuela. Em Dourados participaram 79 alunos no total, com 38 colaboradores; em Campo Grande foram 83 alunos e 32 colaboradores; e em Nova Andradina foram 4 alunos e 5 colaboradores.

Inscrições para 2024 – Agora acontecerá a chamada para voluntários e capacitação.  Ainda em fevereiro também ocorrerá  a inscrição de alunos para o curso de português, com início das aulas na primeira semana de março.

O PROGRAMA UEMS ACOLHE